Wann bauen die Vögel ihre Nester?

Wann bauen die Vögel ihre Nester?

Beschäftigung
Dank des Steckpuzzles, von dem ich bereits berichtete, kann Isabella die Reihenfolge der Jahreszeiten das erste Mal sicher wiedergeben. Jetzt soll auch die richtige Zeit damit verknüpft werden. Um Isabella nicht zu überfordern, gab es beim Spiel erstmal 2 Merkmale je Jahreszeit. Dazu kommt die Motorikübung, die Klammer zu öffnen und an die richtige Jahreszeit zu klammern. Dies war und ist bis jetzt eine kleine Herausforderung für Isabella. Aber sie ist ein Schatz und kämpft sich durch. Inzwischen nennt sie sogar selbst Ereignisse, die ich noch auf Klammern abbilden soll. 
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Immer am Thema bleiben

Immer am Thema bleiben

Beschäftigung
Inspiriert vom Zahlenturm von @diekindergartenpaedagogin auf Instagram gab es heute ein Stapelspiel für Isabella. Dabei habe ich die Themen aufgegriffen, die sie immer wieder durcheinander bringt, wenn wir nicht täglich darüber sprechen: Einmal den Aufbau eines Frühblühers sowie die Jahreszeiten. Die Spiele kamen toll an. War Isabella anfangs sehr unsicher, änderte sich das schnell. Zum Schluss steckte sie absichtlich alles durcheinander und amüsierte sich prächtig dabei. Ich bin wirklich dankbar, dass sie meine Ideen immer annimmt und so bereitwillig mitmacht. Hoffen wir, dass es hilft, dass Isabella ihr Wissen länger behält.
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„Das Samenkorn“ von Joachim Ringelnatz

„Das Samenkorn“ von Joachim Ringelnatz

Beschäftigung
Wir sind dabei, ein neues Gedicht zu lernen. Zuerst haben wir ein Fühlbuch gebastelt, damit lernt Isabella super und schnell. Die zweite Strophe "Aus Mitleid hat sie es verschont und wurde reicht dafür belohnt." fällt Isabella jedoch sehr schwer. Sie lernt in Bildern und Abfolgen. Wie bildet man dies in einem Bild ab? Nun haben wir heute ausprobiert, dass ganze durchzuspielen. Isabella kam dabei nicht mehr aus dem Lachen heraus. Bereits als Samenkorn lachte sie sich schlapp, so dass sie kaum wachsen konnte. Sobald sie das Nest formte, fiel sie vor Lachen um. Die zwitschernde Amsel war schließlich vor lauter Gackern gar nicht mehr zu hören. Dieses Lachen war so was von ansteckend. Ich liebe diese Momente❣️
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Koordination & Fingerspitzengefühl

Koordination & Fingerspitzengefühl

Beschäftigung
Inspiriert von @diekindergartenpaedagogin auf Instagram gab es heute für Isabella ein Zähl-Fädelspiel. Schnell gebastelt aus Materialien, die im Bastelhaushalt vorrätig sind und im Notfall leicht ausbesserbar. Viele Vorteile. Und bei Isabella kam es auch super an. Sie fühlte, fädelte, zählte, checkte, stöhnte, ächzte, fädelte ab und fing wieder von vorn an. 👍🏻😁 Danke für den tollen Tipp!
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Puzzeln macht k.o.

Puzzeln macht k.o.

Beschäftigung
Nachdem Isabella während meiner Homeoffice-Zeit ihr einziges taktil aufbereitetes Puzzle gefühlt unendlich oft gepuzzelt hat, plagte mich das schlechte Gewissen. Zusammen haben wir nun zwei weitere Puzzle angepasst. Total happy hat Isabella diese immer wieder neu gelegt und war am Ende des heutigen Tages so kaputt, dass sie schon beim Abendessen mit hochroten Wangen dasaß und am Ende bereits eine halbe Stunde vor ihrer Zeit schlief.
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„Pimpinella, Meerprinzessin“

„Pimpinella, Meerprinzessin“

Beschäftigung
Dies sind Isabella liebste Wörter derzeit. Wir lesen zum 20sten, 🤔, eher 30sten Mal die Buchreihe "Meine Meerprinzessin". Darin geht es um das Mädchen Pimpinella Ozeana Filomena Petersilie Seestern, das an ihren 10. Geburtstag erfährt, dass ihre verschwundene Mutter eine Meerjungfrau ist, sie selbst dadurch natürlich auch. 🧜🏻‍♀️ Isabella liebt diese Bücher über alles, spricht die wichtigsten Passagen mit, vollendet Sätze und versinkt vollkommen in der Geschichte, wenn ich vorlese.  Seitdem, Dank Oma & Opa, Morla bei uns eingezogen ist - einigen bekannt von unserer Schatzsuche im Technikmuseum 😉 -, wird das Vorlesen von Meeresrauschen untermalt. Sehr stimmungsvoll und so schön zu sehen, wie Isabella sich ihre eigene Wohlfühloase baut. ❤
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Des Pudels Kern 🎯

Des Pudels Kern 🎯

Beschäftigung
Letzten Sonntag wurde Isabella von künstlerischer Kreativität durchströmt. Sie malte im Akkord die Personen und Figuren, die wichtige Rollen in ihrem Leben einnehmen. Am Anfang kam die Ansage, wer auf das Blatt gebannt wurde, dann wurden die Farben angefordert und los ging es. Jeder bekam seine Rolle aufs Papier gebannt. Es war ein Vergnügen, ihr dabei zuzusehen. 😁
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Farbtupfer im Dunklen

Farbtupfer im Dunklen

Beschäftigung
Im Sommer ist Isabella blind - kann nur zwischen Hell und Dunkel unterscheiden. In der dunklen Jahreszeit kehren zumindest die kräftigen Farben zurück. Wenn wir im Auto an einer Ampel stehen, sagt sie mir, ob ich anhalten muss und wann wir losfahren können. Blaulicht erkennt Isabella ebenfalls. Sie freut sich über jede Farbe, die sie wahrnimmt, schwatzt, bleibt aktiv mit den Gedanken bei mir und kichert über jede Bestätigung, dass sie richtig lag. Die Schneekugel von Oma ist da natürlich der Hit. 🥰
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Auf Stimmenfang

Auf Stimmenfang

Beschäftigung
Der in Hamburg geschenkte Kugelschreiber löste bei Isabella eine ganze Kette von Ereignissen aus: Isabella hat das Malen wieder für sich entdeckt undfür viele Leute Bilder gemalt,die sie persönlich vorbeibringt oderin einen Briefumschlag und anschließend in den Briefkasten steckt,mit Briefmarken frankiert, die sie vorher gekauft hat. Außerdem brauchte Isabella für den Kugelschreiber unbedingt ein Buch, wodurch sich ein schönes Shoppingziel für sie und ihre Einzelfallhelferin ergab. Mit diesem Buch und ihrem Anybook Reader geht Isabella jetzt auf Stimmenfang und sammelt Sprachnachrichten von allen, die sie mag. Nach ihrer Runde sitzt sie zufrieden auf der Couch und hört sich immer wieder alle Sprachnachrichten an. Ein Kugelschreiber als auslösender Dominostein - mal sehen, wo es uns hinführt.
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