Kategorie: Schule

Lange bekannt und intensiv vorbereitet - letzten Montag war es soweit: Der letzte Tag von Isabellas Herzensbetreuerin an ihrer Seite. Trotz intensiver Einarbeitung der Nachfolgerin hat sich Isabella bisher standhaft geweigert sie zu mögen. Abends weinte sie sich in den Schlaf, morgens war der erste Satz "Ich will nicht in die Schule." Immer wieder hat Isabella mich gefragt, warum nicht die Nachfolgerin die andere Stelle antreten konnte. Dabei war es ihr eigentlich klar und sie gab sich selbst die Antwort. Erst jetzt kann sich die Nachfolgerin überhaupt bewähren. Vertrauensvorschuss gibt es von Isabella allerdings nicht, dafür sind ihre Ängste zu groß. Zu oft wurden ihre Unsicherheiten unterschätzt oder nicht für voll genommen. Jeden Fehler würde ihr Isabella für immer nachtragen. Aber ich kann mit gutem Gefühl sagen, dass die Nachfolgerin…

So menschenscheu Isabella geworden ist, beim Singen vergisst sie ihre Umwelt. Da spielt es keine Rolle mehr, ob viele Menschen um sie herum sind. Daher waren wir auch zum fünften Mal in Folge bei der Einschulung dabei: Die ersten beiden Male wurde Isabella selbst eingeschult, die letzten 3x war sie Teil des Bühnenprogramms, um die neuen Schüler zu begrüßen. Es war nicht nur mütterliche Freude über Isabellas Teilnahme. Auch die Organisatorin war sehr dankbar, da Isabella mit lauter und klarer Stimme immer die richtigen Töne traf und damit auch die anderen Kinder mitzog. Gut, dass nicht "Ich bin frei" von der Eiskönigin aufgeführt wurde. ;P Trotzdem frage ich mich, wie wir solche Projekte in Zukunft stemmen sollen. Jede Unternehmung außerhalb Isabellas regulären Tagesablauf fordert mich unwahrscheinlich. An solchen Tagen wacht…

Das neue Schuljahr hat gerade angefangen und Isabella ist sich seit dem zweiten Tag sicher, dass sie nicht mehr zur Schule will. Noch bestehen ihr zuviele Unsicherheiten: Es gibt keinen fertigen Stundenplan, so dass sie nicht weiß, was wann ansteht und der Betreuerwechsel steht im Raum. Die Unsicherheiten und der höhere Geräuschpegel belasten Isabella sehr - Kopfschmerzen sind dann nicht weit. Die Häufigkeit ist erschreckend und es ist schlimm mit Ansehen zu müssen, wie schnell das Kind in sich zusammenfällt. Isabella wird weiß im Gesicht, bekommt starke Augenringe, die Augen werden tief - sie scheint nur nach innen gerichtet zu sein - und atmet schwer. Außerdem wird sie zittrig und noch instabiler beim Gehen. Selbst mit fester Führung ist es schwierig, Isabella auf den Beinen zu halten. Ich bin nur…

In der kommenden Woche besucht Isabella die Notbetreuung, in der Woche darauf beginnt ihre reguläre Schule. Sie kann es kaum erwarten, ihre liebste Betreuerin wiederzusehen. Andererseits macht sie sich viele Gedanken: vor der Busfahrt, wenn sie brechen muss;dass ihre Lieblingsbetreuerin doch nicht kommt;dass die anderen nicht richtig auf sie aufpassen und sie hinfällt;dass die anderen über ihren Mundschutz lachen;welches Mittagessen ihr vorgesetzt wird, da wir keines auswählen konnten. Dabei weiß sie noch nicht, dass es kein normaler Schulalltag sein wird: Es gibt keine Therapien, darf nicht gesungen und gebacken werden, sämtliche Ausflüge sind gestrichen. Damit entfällt genau das, was Isabellas Schulalltag ausmacht. Warne ich Isabella vor? Lasse ich es herankommen? Ihre Aufregung steigt bereits jetzt stetig an, was jeder zu spüren bekommt. Wann sind wir endlich wieder beim normalen Alltag…

Nachdem die ersten beiden Tage der Woche eher ungenutzt verstrichen sind, hatte Isabella heute einen regelrechten Schulschub: Sie rechnete, beschäftigte sich intensiv mit der Fabel vom Raben und vom Fuchs, sang, inspizierte genau ihre 4 Sonnenblumenpflänzchen (Größe, Anzahl der Blätter) und bastelte zu guter Letzt auch noch die Kunstaufgabe. Von der Lehrerin gab es dafür über WhatsApp viel Lob und Anerkennung. Isabella strahlte wie ein Honigkuchenpferd und hätte danach am liebsten weitergemacht. Unglaublich, wie sie manchmal von einem Tag auf den anderen komplett die Richtung wechselt. Aber am besten still sein und genießen...

Vielerorts kehrt langsam der Alltag ein. Auch unser Großer geht seit dieser Woche (zumindest teilweise) zur Schule. Bei Isabella ist alles offen und dieser Umstand macht ihr mehr zu schaffen, als ich gedacht habe. Sie weigert sich morgens aufzustehen, Wutanfall folgt auf Wutanfall, nur unterbrochen von Hörspielen, die sie selbst über Alexa einschaltet. Leider versteht Alexa sie nicht immer, oft vergisst Isabella Wörter, helfen darf ich jedoch nicht. Erschreckend war für mich, als Isabella das erste Mal gegen sich selbst vorgegangen ist. Nachdem sie alles aus ihrem Umfeld durch die Gegend geworfen hatte, riss sie voller Wut an ihren Haaren, suchte weitere Angriffspunkte an sich selbst und kreischte in durchdringender Lautstärke. Isabella vermisst ihren geregelten Schulalltag immer mehr. Um ihr einen Termin zu geben, überlege ich sie zur Notbetreuung anzumelden.…

Diese Woche haben wir das erste Mal einen richtigen Wochenplan bekommen. Ich bin positiv überrascht, wie er sich auf Isabella auswirkt und ihr einen guten Rahmen gibt: Zum einen kann sie sich daran entlanghangeln und zum anderen übt es einen gewissen Druck aus. Schließlich möchte sie niemanden enttäuschen und hinterherhängen will sie auf keinen Fall. Mit Feuereifer stürzte sie sich auf das Sortieren, Aufkleben und Zählen der Formen in Mathematik, bastelte für Kunst ein Blume, das Windrad ist angefangen, hat in Deutsch die Lernwörter auf der Punktschriftmaschine geschrieben und in LPF Samen erfühlt und eingepflanzt. Es ist so toll zu sehen, wie sie sich mit guter Laune durch die Aufgaben kämpft und ich bekomme Input für neue Spielideen. :)